为进一步学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要讲话精神、全国高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神，传承爱国、求是、团结、奋进的哈工大精神，信息科学与工程学院坚持贺信精神引领，围绕立德树人根本任务，发扬信息学院“信火燎原，追求卓越”的精神，实施五育并举、德育为先，坚持以班级建设为抓手，开展“卓越班级”建设，积极营造良好的育人环境，促进学生全面成长成才。

一、建设目标

（一）加强班级建设方向引领，明确班级建设内容，搭建班级交流平台，营造卓越的班风、学风、考风、寝风。

（二）建设优秀学生干部骨干队伍，全面组织开展班级建设，实现学生自我教育、自我管理、自我服务、自我提高。

（三）发挥班集体团结学生、组织学生、教育学生、服务学生的作用，调动全体同学的积极性、主动性、创造性，引领全体同学树立远大理想，明确人生发展目标，激发学习动力，促进全面发展，立志追求卓越，推动集体成长成才。

二、建设内容

（一）组织建设

1、有一个团结向上、积极肯干、以身作则、热心为同学服务、有威信的班级学生干部队伍；学生干部配备齐全；各项工作得到全班同学支持；在学生习惯养成、能力提升上发挥积极作用。

2、班级有明确的学期、学年发展建设目标；有班委会、班会制度；班级每学期开学有工作计划、期末有工作总结，班委有学期工作述职；能群策群力实现预期目标。

3、班级主动组织同学开展大学人生规划；开展丰富的班级活动；遵守校纪校规，维护校园稳定；积极进取、奋发向上、文明诚信、团结友善；集体团结意识强，在学校各项活动中表现突出。

4、班级成员遵纪守法，年度内无各类违纪事件发生，无人受到各类处分。

（二）理想信念教育

1、班级开展丰富的思想政治教育和理想信念引领活动，深入开展党史学习教育和“四史”宣传教育活动，引导学生从学习中激发信仰、获得启发、汲取力量。深入学习落实贺信精神和校训精神，班级成员热爱党，热爱祖国，热爱哈工大，积极关注社会，了解时政，具有远大理想。

2、认真开展入党启蒙教育和推优入党工作，班级成员入党申请书递交比例80%及以上，原则上入党积极分子比例在20%及以上；入党积极分子在班集体建设的过程中发挥先锋模范作用明显。

3、带领班级认真投入青年大学习，每期学习完成率达85%以上；积极开展每月主题团日活动，每次活动出勤率达75%以上。

4、认真学习思想政治理论，思想政治理论课无不及格现象。

（三）学风建设

1、班级坚持自主考勤，学生课堂出勤好，无迟到、早退现象，听课认真；学习态度端正，作业无抄袭现象，考试无违纪行为；学生学习目标明确、动力强劲、精力充沛；根据条件开展集体自习。

2、班级平均学习成绩不低于75分（不含本学期降级转入学生成绩），在同年级同专业排名位于前列。

3、班级开展学习型集体创建，深入开展学霸上讲台、一对一帮辅等学业支持活动，主动关心关爱有困难的同学并取得一定进步，班级挂科人次少。

4、组织班级同学积极参加学校、学院组织的各类素质教育讲座，拓宽视野、增长见识。

（四）体育活动

1、组织班级同学积极参加学校、学院组织的各类体育赛事、活动和体育训练，个人或集体在各项体育比赛中取得优异成绩。

2、有计划地组织班级同学开展班内体育比赛和锻炼活动，努力让每一个人都能形成适合自己的锻炼、健身方式和习惯。

3、班级学年体育测试成绩或体育课平均成绩良好，分数为75分及以上。

（五）美育活动

1、组织班级同学积极参加学校、学院、社团组织的各项文化、艺术、娱乐活动。

2、有计划地开展班内美育活动，班级成立各种兴趣小组，组织影视、摄影、文学、音乐、书法、绘画等各类作品的评比交流赏析等活动，创办班报、团报，开展联欢会，搭建各类才艺展示舞台，发挥同学特长，培养高雅志趣，开展文明礼仪养成活动，弘扬传统美德，培养优雅、自信的人文修养和美学素养。

（六）劳动教育活动

1、组织班级同学积极参加学校、学院组织的社会实践、志愿服务等活动，班级成员的志愿服务和社会实践参与率在60%以上；一学年班级成员平均志愿服务和社会实践时长达15小时。

2、有计划地组织班级同学参与书院、教室、食堂、校园场所的卫生保洁、绿化美化和管理服务等义务劳动，丰富劳动体验，提高劳动能力，强化公共服务意识和主动作为的奉献精神。

（七）寝室建设

1、建立寝室公约，寝室学习氛围、文化氛围浓厚，作息规律，室友关系和谐，互相关心，互相帮助。

2、寝室有值日制度，保持干净整洁，各次卫生评比结果优良；一学年中班级各寝室卫生检查结果无连续两次不合格情况。

3、班级寝室在文明寝室、特色寝室建设中成效显著；积极申报“十佳百优”寝室。

（八）创新能力培养

1、班级积极举办创新相关技能学习培训，相关学习经验交流，促进知识学习和创新实践融合，有意识、有措施、有步骤地提高学生创新思维和创新实践能力。

2、组织班级同学积极参加大一年度项目计划及科技立项，班级立项数、学生参与率、中期检查通过率、结题通过率、项目优秀率（以项目负责人所在班级统计）居专业前列。

3、组织发动班级同学广泛参加教师实验室或学生创新团队，积极参加学校、学院组织的各级各类学科竞赛，取得各类创新成果。

三、工作环节

“卓越班级”建设工作主要面向信息学院全体2021级、2022级班集体，以学年为周期，包括启动、立项、实施、总结、评比五个阶段，各阶段工作要求如下：

（一）启动

学院自即日起，组织召开“卓越班级”建设启动宣讲，由辅导员、团委学生会围绕班级建设面向全体2021-2022级班长、团支书等班委开展专题研讨，凝聚班级建设共识，掌握优秀班级建设的基本方法。

（二）立项

各小班召开班委会和主题班会，结合班级实际情况，制定班级学年发展目标和实施方案，填写立项申请表。要求所有2021-2022级班级均参加立项。

各年级组建由学院领导、班主任、辅导员、学生会班级建设负责部门等组成的评审组，对班级提交的创建目标和建设方案进行指导和点评，推荐优秀立项方案参加学院组织的展示交流。

（三）实施

各小班根据建设方案，有计划、有步骤地完成相关工作内容，努力实现预期目标。如需要可根据实际情况做出适当调整并做好记录。

辅导员应检查督促班级建设工作开展情况，提供指导和帮助。

班主任带领班级做好发展建设规划，督促班级开展建设，指导班级制作答辩汇报材料，选育好班级宣讲代表。

班级做好日常各类活动的文字、影音等素材建档留存。

（四）总结

第一学期末，班级召开主题班会，总结建设内容完成情况，分析成效和不足，提出改进意见。

第一学年末，班级组织专人，认真整理建设材料，总结凝练建设成果，形成结题报告，制作班级建设成果展示汇报材料。

总结和汇报材料要求条理清晰，内容真实，数据准确，表述客观具体。

（五）评比

学院统一组织“卓越班级”建设评比活动，在各年级范围内分别评比。评比阶段，满足“卓越班级”建设立项全部建设内容的可参评“信息学院卓越班级”；在某一单项建设方面（除组织建设外）较为突出的，可申报“信息学院某方面卓越班级单项奖”。

预计在2023年5-6月份，以年级为单位组织召开“信息学院2021级/2022级卓越班级评比大会”，各年级小班以PPT形式汇报建设情况，提供相关佐证材料，展示建设成果。学院组建评审组，根据各项建设内容基础指标得分，综合现场展示得分，对班级建设成果进行评比。评比结果排序，各年级位于前30%的班级确定为“信息学院卓越班级（或某单项奖）”，前30%-60%的班级确定为“信息学院优秀班级（或某单项奖）”。评选结果公示3天。

公示无异议后，学院对获评班级发放荣誉证书，在信息学院学年学生工作表彰大会上进行表彰，对“卓越班级”的先进事迹进行宣传展示。

共青团哈尔滨工业大学（威海）

信息科学与工程学院委员会  

2022年11月8日